출석면담 연습 상 1회 1번 문항출석면담
1서류 확인
학생 C 과학 세특과 자기소개서
과학 세특: 효모의 발효 실험에서 설탕 농도를 5, 10, 15%로 달리하여 발생한 이산화 탄소의 양을 비교함. 농도가 높을수록 기체 발생량이 증가함.
자기소개서: 농도를 30%까지 높여 보니 20%부터 오히려 기체가 줄어드는 것을 발견하고, 그 원인을 삼투 현상에서 찾았다.
학생부에는 농도가 높을수록 기체가 늘었다고 되어 있는데, 자기소개서에는 20%부터 줄었다고 썼습니다. 어느 쪽이 맞나요?
- 확인하려는 것
- 두 서류의 기록이 다를 때 어느 쪽이 사실인지, 차이가 왜 생겼는지 설명할 수 있는지 본다. 뒤의 내용이 스스로 이어 간 탐구라면 그 과정이 가장 좋은 답의 재료가 된다.
- 약한 답
- 둘 다 맞습니다. 농도가 높으면 기체가 많이 나오지만 너무 높으면 줄어듭니다.
- 어디가 약한가
- 결론을 합쳐 말했을 뿐 서류가 왜 다르게 적혔는지는 설명하지 못했다. 면담관은 20% 이상 실험을 정말 했는지 의심한 채로 다음 질문을 이어 간다.
- 나은 답
- 세특에 적힌 건 수업 시간에 5, 10, 15%로 한 첫 실험입니다. 15%까지는 풍선 둘레가 계속 커져서 그렇게 기록됐습니다. 그런데 더 진하게 하면 어떻게 될지 궁금해서 동아리 시간에 5%부터 30%까지 여섯 단계로 다시 해 봤고, 20%부터 풍선이 덜 부풀기 시작했습니다. 자기소개서에는 이 두 번째 실험까지 쓴 것입니다. 다만 조건마다 한 번씩만 재서, 20%에서 1cm 줄어든 것만으로는 줄었다고 확신하기 어렵고 뚜렷하게 줄어든 건 25%부터였습니다.
꼬리 질문
두 번째 실험도 첫 실험과 조건을 똑같이 맞췄나요?
온도, 효모의 양, 물의 양, 측정 시간을 하나씩 짚는다. 날짜가 달라 효모 상태가 달랐을 수 있다는 한계까지 말하면 좋다.
삼투 현상이 발효를 줄인다는 건 어떻게 알았나요?
찾아본 자료와 스스로 추론한 부분을 나눠 말한다. 직접 증명한 것이 아니라 가능한 설명의 하나라는 점을 분명히 한다.
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